Online resources for students and teachers of Norwegian Studies
About me
Nancy Aarsvold spent a year studying in Norway when she was 20, and things haven't been the same since. Currently, she works as a Norwegian Instructor at St. Olaf College in Northfield, Minnesota. She is also a partner with Kari Lie in the business, NorWords.
"Ord er vinduer og lufteluker,
og kjellernedganger og trapper,
til nye måter å tenke på,
nye måter å oppleve verden på,
veier og stier inn i kjente eller ukjente områder."
Today I'm giving a presentation to the language faculty at St. Olaf about the use of the online Quizlet flashcards. Above is the Google Docs presentation that I'm going to use during my talk. We found Quizlet last summer and have created approx. 80 flashcard sets for Beginning Norwegian I (Sett i gang I) and 40 sets for Intermediate Norwegian I (Stein på stein I). In general, we emphasize more global skills and learning the language in larger segments in our courses, but there is a place for focusing on the details as well. We have found that Quizlet makes the mundane parts of language learning more fun as well as more efficient.
Users do not have to register to use the Quizlet flashcards that are already online. However, if they complete the free registration, then they can create their own sets, form groups and join other groups, customize the special characters, and keep track of their studying progress.
At St. Olaf this year, we have been using Google Docs to create shared documents for planning departmental events, for documenting student attendance at homework help sessions, and for making lesson plans. Once a document is created, it can be shared with any number of people, who can then either just view it or participate in the editing. It's an effective way to work collaboratively, and it also creates a record that everyone can view in future years. I wish we had been able to create documents in such a way when we were working on our textbook project. It was inconvenient to send Word documents back and forth to one another and to keep track of the multiple versions of each document on our computers.
In addition to documents, it is also possible to create spreadsheets and presentations with Google Docs. I haven't tried to create a spreadsheet yet, but at the CILA tech poster session last week, one of the faculty members demonstrated how spreadsheets could be used for scheduling appointments with students. The faculty person makes the schedule in a Google spreadsheet, and then shares it with a group of students who can access the document and sign up for a time. If a student misses a meeting or has to reschedule, it's easy to go online and update the spreadsheet.
Today I decided to make a presentation in Google Docs so that I could easily share it with the 15-20 other teachers who are using our introductory Norwegian textbook Sett i gang. We already have a password-protected place on our website where we have made extra materials, such as presentations, tests, and grammatical exercises available for teachers to download. However, sometimes we make new materials during the course of the semester as needed. Right now, we are working on common activities in daily routines with a grammatical focus on verb tenses and varied word order. On Friday, we had used a Powerpoint with photos of a Norwegian student as she goes through a typical day. For Monday, I want to review the vocabulary and continue to work on word order and verb tenses, so I made a presentation in Powerpoint using drawings that a student had made for a presentation about 5 years ago.
Since I had already made this presentation in Powerpoint, all I had to do was to upload and import the file to Google Docs, make a few last changes to the content, and save the file. With just the click of a button, I was able to publish the document to the web and copy the code so I could paste it into this blog entry. Couldn't be easier or more convenient. I could also share the document with the other teachers so that they could view it or add to it
Who knew that teaching Norwegian could be so fun, or in this case, funny! If you haven't looked at Kari Lie's list of YouTube videos for use in Norwegian language instruction, you should do so. We just about died laughing when we previewed these two NetCom commercials about misunderstandings that can occur when people accidentally call one another and don't realize that they are doing so. These commercials are in Norwegian, but have English sub-titles. At the end of the commercial, the message says:
"Med NetCom venner koster det nesten ingenting å dumme seg ut." (With NetCom friends, it costs almost nothing to make a fool of yourself.)"
I Norsk 111 i dag skal vi snakke om filmer i Norge. Her er trailere til to nye norske filmer: "Max Manus" som har premiere 19. desember og "Kurt blir grusom" som hadde premiere 31. oktober.
Det var en interessant artikkel om likestilling i dag på nettstedet til NRK. Ifølge en ny rapport fra Verdens økonomiske forum er Norge det mest likestilte landet i verden. USA ligger på 27. plass.
I en ny rapport fra Verdens økonomiske forum topper Norge listen over
de mest likestilte landene i verden. Rapporten måler forskjellen mellom kjønnene på fire viktige områder: 1) økonomisk deltakelse, 2) utdanning, 3) politisk deltakelse og 4) helsespørsmål. Likestillingsminister Anniken Huitfeldt mener dette er et resultat av politiske valg, spesielt utvidelse av pappapermisjon og kjønnskvotering. Les mer i NRK-nyheter.
I Aftenposten kan man lese seierstalen til Barack Obama, som han holdt i Grant Park 4. november. Den begynner slik:
Hallo Chicago!
Om det er noen der ute som fremdeles tviler på at
Amerika er et land hvor alt er mulig, som fremdeles lurer på om drømmen
til våre grunnlovsfedre fortsatt lever, som fremdeles tviler på vårt
demokratis makt: Denne kvelden får du svar.
Svaret kommer fra de
lange køene utenfor skoler og kirker i et omfang som dette landet aldri
før har sett, fra mennesker som ventet tre timer og fire timer, mange
for første gang i sitt liv, fordi de trodde at deres stemme kunne
utgjøre en forskjell.
Svaret kommer fra unge og gamle, rike og
fattige, demokrater og republikanere, svarte, hvite, spansktalende,
asiater, indianere, homofile, heterofile, uføre og ikke-uføre.
Amerikanere som sender et budskap til hele verden om at vi aldri har
vært bare en samling av individer eller en samling av røde og blå
delstater.
Vi er, og skal alltid være, Amerikas forente stater.
NRKbeta eksperimenterer med forskjellige måter på å levere lange videofiler på nettet. Nå har de laget en ny Nett-TV for NRKbeta, og man kan både se på videofilene på nettet, laste dem ned til egen datamaskin og mp3-spiller eller lime dem inn på egen blogg. Nedenfor har jeg brukt embed-muligheten for å lime to eksempler av videofilene inn på denne bloggen.
Den første handler om et nytt musikkformat som plateselskapene støtter, men som journalistene og alle andre ikke liker.
Grøss og gru - i dag er det Halloween. Politiet og organisasjonen
BarneVakten advarer mot Halloween-hysteriet, og håper at folk viser
vanlig folkeskikk.
Ordliste: knask eller knep: treat or trick gå ut på "knask eller knep": go out trick-or-treating gå på kostymefest / utkledningsfest: go to a costume party kle seg ut som: get dressed up as et monster: a monster en heks: a witch en spøkelse: a ghost et beinrangel: a skeleton en svart katt: a black cat en maske: a mask et gresskar: a pumpkin
Today's theme was "Kaffekulturen i Norge," so we started class today with the song "Kaffe eller te," which my colleague Kari found on YouTube.
Kaffe eller te
God morgen, god morgen. I dag er den beste dagen. God morgen, god morgen. I dag så skal det skje Vi kan gjøre det vi har lyst til. Vi har all verdens med tid. Jeg kan lage frokost på senga.
God morgen, god morgen. I dag er den beste dagen. Jeg skal gjøre det du vil gjøre. Hva vil du ha til frokost i dag?
Kaffe eller te, kaffe eller te, kaffe eller te til frokost Vil du ha brødskive? Jeg har syltetøy Kaffe eller te, kaffe eller te, kaffe eller te til frokost Vil du ha brødskive? Jeg har syltetøy.
For i dag kjæresten min skal gjøre det som vi har lyst til at skal skje I dag er den beste dagen. Vi skal bare tusle rundt.
Kaffe eller te, kaffe eller te, kaffe eller te til frokost Vil du ha brødskive? Jeg har syltetøy Kaffe eller te, kaffe eller te, kaffe eller te til frokost Vil du ha brødskive? Jeg har syltetøy.
Jeg husker en gang jeg var liten Det var så nydelig Ja, alt var slik det skulle være Det var egg og bacon, det var te
Ja, det var kaffeslabberas til langt utpå dagen. De voksne bare satt og pratet lenge Man kan si de hadde det koselig. Ja, ja, ja...
Kaffe eller te, kaffe eller te, kaffe eller te til frokost Vil du ha brødskive? Jeg har syltetøy Kaffe eller te, kaffe eller te, kaffe eller te til frokost Vil du ha brødskive? Jeg har syltetøy
Pizza Grandiosa har vært én av Norges favorittpizzaer i mange år. I 2006 kom Grandiosa Lørdagspizza, som ble lansert med Lars Kilevolds sang "Respekt for Grandiosa." Sangen toppet VG-listen i åtte uker i 2006 og listen over de mest populære ringetonene til mobiltelefoner.
Har’u hørt, har’u sett, har’u sjekka det siste Endelig flaks for meg D’er bare ___________________________ som ____________ lar seg friste Av no’ du blir aldri lei av Ingen over – hverken før eller lenge siden ___________ kan takke ____________ Det ække tvil om hva som ruler for tiden, _______________
Vi _______________ Lørdagspizza Vi _______________ ekte kjærlighet Vi _______________ om total fullkommenhet Digg med ekte biff For de små og de store og bortskjemte kidsa ____________ potter rømmedressing Grandiosa Lørdagspizza
Lørdagspizza Vi _______________ ekte kjærlighet Vi _______________ Lørdagspizza Vi _______________ om total avhengighet Jeg sløser ikke tia for tia Midda’n i hånda før’u får knipsa Nå er’e weekend uka og hælja Med Lørdiosa Grandispizza.
Jeg får tårer i kjeften når jeg tenker på smaken Det gjør jeg dagen lang Uten 2-__________ i fryser’n føler jeg meg naken Best å hamstre mange Ja, nå endelig har’e blitt drag på _________ Fór av første rang Det er bare én konge i denne byen, _______________
Vi _______________ Lørdagspizza Vi _______________ ekte kjærlighet Vi _______________ om total fullkommenhet Digg med ekte biff For de små og de store og bortskjemte kidsa _______________ potter rømmedressing Grandiosa Lørdagspizza
I timen på mandag skal vi snakke om norske matpakker. Som innledning skal vi gjøre en lytteøvelse med "Matpakkespisevise" av Knutsen og Ludvigsen. Besøk gjerne hjemmesiden deres, les om historien bak duoen eller se på platene de har gitt ut. Både Gustav Lorentzen og Øystein Dolmen er soloartister nå, og begge har egne hjemmesider. Musikkvideoen nedenfor fant jeg på YouTube og er laget av elever ved Lundheim folkehøgskole
Den øverste ____________ var med ________________,
det satt fast på ______________ som med vinden fløy.
Så skulle __________ starte med nummer _________,
men den var spist fra før __________ den var så _____.
I ________ halve hadde jeg delt ___________ ______,
da den ene var spist, var den andre falt ned.
Den fjerde var med ______________ og _____________,
_______________ var klemt ut, ______________ var flat.
Den ____________ jeg hadde på _____________ til sist
satt fast under den forrige som _______ hadde spist.
Nei, det er ikke _____________ å ____________ sin mat
når den ligger i pakke og ______________ på fat.
Ordliste:
pakke: package fat: serving plate øverste: top, uppermost satt fast: was stuck fløy: flew skulle: was going to var spist: was eaten hadde delt: had divided, cut den ene: the one den andre: the other den fjerde: the fourth (slice) klemt ut: squeezed out sist: last satt fast: was stuck den forrige: the previous one hadde spist: had eaten
Mens jeg surfet på nettet for å finne litt mer informasjon om matpakker, fant jeg en interessant og morsom artikkel om Lauren Osen, en amerikansk Fulbright-stipendiat som tilbringer et år på Senter for tverrfaglig kjønnsforskning (STK) ved Universitetet i Oslo.
Matpakker og børs: Navigering i norsk kultur Lauren Osen kom til Norge for å studere den nye loven om kjønnsbalanse i styrerommene, men har også fått bryne seg på nordmenns merkelige lunsjvaner.
Ungdom elsker matpakke Selv om markedet flommer over av pizza, pølser og kebab, holder skoleelevene fortsatt fast på matpakka.
This week, Aftenposten announced that it plans to shut down its Norwegian news site in English as a cost-saving measure.
Media house Aftenposten in Oslo, faced with a
need to dramatically cut costs, has decided to shut down its
nine-year-old English-language news service, "News in English.
Advertising sales have declined
in recent months, and Aftenposten editors determined that prospects for
the commercial viability of "News in English" were unfavourable.
An exact shut-down date for "News in English" remained unclear Tuesday, but was expected at the end of October. (Read more here.)
In the meantime, it might also be a good idea to start looking for other sources of news about Norway in English. For now, there are three that I would recommend:
My colleague Kari Lie has created YouTube playlists as a way of collecting and organizing Norwegian videos that are useful in teaching. There is an especially large number of food commercials that fit well with Ch. 7-9 in our textbook Sett i gang. Here are a couple of the videos I'm going to use in class tomorrow plus the written transcript of the commericals.
Stabbur makrell: "Historien om de tre små fisk"
Gutten: Bestefar, hva er det?
1. Har du hørt historien om de tre små fisk.
Som endte sine dager i en fiskehandler disk.
Men de svømte og de svømte og de svømte rundt,
for deres mor hadde sagt at svømming var sunt.
Gutten: Sunt?
2. Den ene het Per og den andre Hans,
den tredje vet jeg ikke, for han var utenlandsk..
Men de svømte og de svømte og de svømte rundt,
for deres mor hadde sagt at svømming var sunt.
R. Båb-båb - dædi-dædi - båb-båb - suuh! Båb-båb - dædi-dædi - båb-båb - suuh! Båb-båb - dædi-dædi - båb-båb - suuh! For deres mor hadde sagt at svømming var sunt.
Welcome to Norsknett, a daily blog with online activities and resources for students and teachers of Norwegian Studies. Norsknett also provides a list of recommended products, such as books, films, music, notecards, posters, t-shirts, and tech equipment.
